当有人问他：“朱老师，您是怎样做到让学生们喜欢您的课堂的呢？”他总是笑着说：“秘籍就是用真心去关爱学生，用真爱去温暖学生，用真诚去感动学生。”在从教的二十余年时间里，这一直是他作为教师的行为准则，他坚信自己的爱可以通过学生传递到更远的地方。

一、矢志不渝护绿荫

他凭着对教育事业强烈的责任感，用心教书、用情育人、用爱坚守，犹如一块磐石扎根学院教育一线，为莘莘学子求学之路、成长之旅撑起一片蓝天，深受广大学生喜爱。“学生并非教师讲台前的匆匆过客，而应是教师精神生命的延续”，朱老师用实际行动切实地证明了这点。

他总是频频被已毕业学生提起是自己大学阶段最喜爱和敬重的老师，“上朱老师的课我们从来都不会觉得无聊，他总是用最扎实的学识和丰富的实践经验向我们传递宝贵的知识。”自1998年参加工作以来，在每个学期的第一堂课上，他都会告诉学生自己的联系方式，告诉同学们无论是学习上的困惑还是生活上的迷茫都可以找他。课堂内外，他为学生答疑解惑，谆谆教诲青年学生如何做人，如何做事，如何坚定信仰、立志成才、报效国家。

春风化雨润微花，也许正是因为这份无微不至却又平易近人的关心和爱护，让他在从教二十余年里收获了学生们永远的爱戴与信赖，成为最受欢迎的“我心目中的好老师”。他的言传身教、无私付出总是能给人以如沐春风般的感受。

二、循循善诱添双翼

作为研究生导师，他甘当铺路石。他治学严谨，甘于奉献，善于发现学生优点，把教书育人落到细微处。在办公室里经常能看到他指导研究生科研学习的身影。每两周一次的组会他无论多忙都从未缺席，时时刻刻都把学生的科研学习放在心上，不断督促、教导学生走好科研之路。学习之余，他像一位父亲一样关心学生，经常和学生促膝长谈，关注学生的健康成长，每次学生出校返校，他都会跟着“操心”，时刻关注学生的安全。

研究生从教十余年，他始终着眼研究生全面、个性、终身发展，探索学术与专业型研究生教育的实践育人新模式，推动科研创新人才培养，加强高校产学研用深度融合。用理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心筑起学生的梦想，真正成为学生锤炼品格的灯塔、学习知识的向导、创新思维的指引者、奉献祖国的引路人。目前他培养的学生中3人考取名校博士，10余名硕士顺利毕业，2人获校级优秀论文，为学院研究生培养事业添砖加瓦。

三、润物无声绽芳华

为提升学生的创新能力和综合素质，他鼓励学生参加各类创新创业竞赛，拓宽眼界。“朱老师经常指导我们进行头脑风暴，对数据采集、分析等都严格要求。”曾被朱老师指导过创新创业大赛的学生如是说，“正是朱老师的鼓励与支持，让我们找到了思路，建立了自信，并取得了优异的成绩”，他总是鼓励学生：“信心和坚持是迈向成功的阶梯。”

他用自己的兢兢业业与永不言弃，点燃莘莘学子的“创新”之火。多年来，经他指导的学生多次在创新创业竞赛舞台上争金夺银，在各类创新创业大赛中分别斩获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“三创赛”、“互联网+”大学生创新创业大赛等奖项。学生成为了最闪亮的星星，而他就是“擦亮那颗星星”的人。

四、躬亲务实谋改革

在担任安徽师范大学MBA教育中心副主任之后，他又主动放弃了周末和节假日的休息时间，投身到MBA教育与管理的建设事业中。

他十分重视MBA教学改革，倡导教育观念需与时俱进，不可墨守成规。在繁琐的日常教学和管理工作中，不断探索和尝试新的教学与管理方法，不断总结经验，打破传统教学的围栏，探索出更适合MBA学生的教学方式，获得了广大MBA学员们的认可。为了能够更好地兼顾MBA教学和科研，他不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极学习，以十分精神、百分努力积极推进我校MBA事业建设与蓬勃发展。

春霖滋沃土，矢志育新苗。朱立冬老师始终要求自己要做德才兼备型的教师，因为他始终相信唯有具备高尚的师德修养，心里装着学生，装着教育事业，装着立德树人的使命，将自己的生命投入教育之中，把教育融入时代之中，才能真正做到引领学生走向康庄大道，为党育新人，为国育大才。