李元元同志，2008年毕业于安徽师范大学学前教育专业。工作十余年来，她凭着对幼教事业的强烈责任感和矢志不渝的信念，把愿望和抱负都倾注在自己所热爱的事业上，把对教育事业的忠诚和热爱默默熔铸于自己的工作中，用行动诠释着一名共产党员全心全意为人民服务的信念，感染着身边的每一个人。先后被授予安徽省优秀教师、安徽师范大学第十次“三育人”先进工作者、安徽师范大学优秀党员等荣誉称号。

心之所爱，所以倾心守护

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。教育工作中，李元元努力用行动诠释着真爱，给与来自星星的孩子更多的守护。

欢快的游戏、有趣的探究都会使得孩子们在幼儿园对于自己感兴趣的事乐此不疲。但在众多孩子中，男孩小屿却只愿意沉浸在自己的世界里，他时而摆弄汽车玩具，时而模仿汽车的雨刷，将两手前平举摆动并发出嗡嗡的汽车声，随即用“雨刷”推倒别人，然而他又会因为犯下的错误感到手足无措......看到小屿与外界的交流只有破坏与不安，接纳与温暖、丰富他的生活经验，帮助小屿回归主流社会成为了李元元的责任。随后，在获得对小屿的充分了解后，她带领家长采取“医教结合”的方式，每天为小屿写下观察记录，为他在幼儿园内寻找开阔且安全的位置，设计“帮树叶回家”“小种子成长记”等活动，让他尝试在大自然中动手劳动收集树叶，感受自然带来的抚触与快乐。观察种子成长并进行记录与表达，鼓励他将自己的感受与其他孩子分享，获得最适宜的感统训练。一年的差别化个别教育，终于让小屿走进了普通孩子，被接纳被认可，拥有了成功的机会。

心之所爱，所以不懈探索

把自己平凡的工作当做宏伟的世界去研究，就会发现无穷的乐趣。为了培养幼儿良好的学习品质，学会学习，以幼儿兴趣为导向，在附幼课程建设与改革的过程中，李元元通过课题《STEM理念下的幼儿学科融合学习模式实践研究》的开展，推进STEM＋科技课程在附幼的普及与推广。请进专家、外出学习，组织教师培训，遴选优秀科技辅导员。招募科技社团，以无人机、航空、航海、车辆模型为载体，根据幼儿年龄特点及学习方式，组织科技辅导员带领幼儿开展大量的小组项目探究式学习。

在课程组织形式上，李元元鼓励教师将游戏活动与主题活动同时推进，既为幼儿提供丰富、多层次、有吸引力、有引导性的科技操作材料，支持幼儿有主题有意图的游戏；也为幼儿提供系统的主题活动，在预设与生成中让幼儿亲历科技体育竞赛，感受红色教育，根植爱国主义情怀。

心之所爱，所以阔步前行

为拥有源头活水、与时俱进，在专业成长道路上她不断探索，以获得终身学习的能力。撰写论文《幼儿家庭玩具的调查与思考》并荣获全国优秀教育教学论文评比国家一等奖；为鼓励幼儿爱科学、爱探索，她将科学现象游戏化，设计《剧场游戏》一科学作品，供幼儿操作，并获第二届全省“六月儿童科学乐”省级一等奖；《小区域，大发展》获芜湖市幼儿园区域环境创设及材料投放评选活动市级一等奖。开展园本教研，指导游戏活动的组织与实施，作品《轿你好看》获芜湖市学前教育优质课评选一等奖。主持中国教育科学研究院2029行动计划课题《STEM理念下的幼儿学科融合学习模式实践研究》，并顺利结题。参与编写由吉林美术社出版的全国首套动漫英语图书《邦尼学英语》，并参与编写安徽省幼儿园教师指导用书。

秉持着这一坚定的信念，满怀着对教育工作的赤诚与热爱，李元元把教育融入了生活。她始终相信，心之所向，行之所至，定能将教育生活中的点点星光，汇聚成璀璨星河。